ტრენინგის მე-4 დღეს გავეცანი შეფასების ინსტრუმენტებს, შევადგინე  შეფასების დროში გაწერილი გეგმა, რომელიც საშუალებას მომცემს პროექტი შევუსაბამო სასწავლო მიზნებს, განვსაზღვრო შეფასების  მეთოდები და ინსტრუმენტები. ეს გეგმა დამეხმარება  განვსაზღვრო მუშაობის ხარისხის შედეგი და პროექტის მონიტორინგის ეტაპები.

    შერჩეული სტანდარტის გაანალიზების შემდეგ ჩამოვაყალიბებ სასწავლო მიზნებს, ამ მიზნებში აღწერილი მექნება თუ რა მსურს, რომ მოსწავლეებმა ისწავლონ.
    მიმართულების მიმცემი საკვანძო სიტყვებით დავაკავშირებ სასწავლო პროცესის  სხვადასხვა დისციპლინას, სხვადასხვა თემის შეთავაზებით, რომლებიც საინტერესო და მნიშვნელოვანია მოსწავლეთათვის.
    ყოველივე ზემოთ აღნიშნულს გამოვიყენებ პროექტისათვის, რაც საგრძნობლად გამიადვილებს მასზე მუშაობას.
 

დავიწყე პროექტული სწავლება. გავიგე რა მნიშვნელობა აქვს პროექტს. პროექტით სწავლება დიდ შრომას მოითხოვს მოსწავლისა და მასწავლებლისაგან, თუმცა ხელს უწყობს მოსწავლის ჩართულობას შემოქმედებით პროცესში და ჩამოუყალიბებს მათ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს. შევისწავლე ბუკლეტის დამზადება, რაც დამეხმარება, ჩემი პროექტით საზოგადოების დაინტერესებაში.დიდი მადლობა ქალბატონ ირინა მარკოზაშვილს.